• Formazione continua

Il valore della collaborazione tra istituzioni

La conoscenza non nasce nel vuoto. Nessuna grande scoperta, nessuna rivoluzione nel pensiero o nella pratica è mai avvenuta in solitudine. La medicina non fa eccezione: ricerca e clinica, chi insegna e chi cura, devono parlarsi perché il sapere sia utile e non resti sterile esercizio accademico. Ma come si costruisce, nella realtà, questo scambio continuo? Chi si occupa di tradurre la teoria in pratica, affinché la qualità della cura migliori davvero?

• Formazione di base

Competenze cliniche avanzate per il benessere degli anziani

Tiziana Urbani ha conseguito il Master in Cure infermieristiche nel 2023; con una carriera che si estende su più di tre decenni, ho accumulato una vasta esperienza nell’ambito delle cure, sviluppando competenze trasversali sia nella gestione che nelle pratiche infermieristiche. Il percorso di studi offerto dalla SUPSI ha segnato una tappa fondamentale nel suo sviluppo professionale, consentendole di accrescere ulteriormente le capacità di leadership e di ricerca.

• Formazione di base

La strada giusta per una crescita personale e professionale

Carol Taddei, diplomata Bachelor in Fisioterapia nel 2019, ha scelto la formazione alla SUPSI dopo uno stage osservativo in ambito riabilitativo. In questa testimonianza racconta dei suoi anni alla SUPSI e di come la formazione teorico-pratica sia stata fondamentale per l’inserimento professionale.

• Formazione di base

Realizzare un sogno e cambiare la propria vita ritornando a studiare

Anna Mirella Ardid Ciscar, 30 anni, diplomata al Bachelor in Lavoro sociale nel 2024, racconta come dopo aver perso il lavoro come hostess di volo durante la pandemia da COVID-19, abbia deciso di tornare a studiare per realizzare un sogno nel cassetto: quello di diventare assistente sociale.

• Formazione di base

Una formazione completa e avanzata per sviluppare il ruolo professionale infermieristico

Marta Aramini, dopo aver conseguito il Master in Cure infermieristiche, ha assunto il ruolo di Infermiera Esperta Clinica APN (Advanced Practice Nurse) ampliando le competenze professionali nella pratica clinica avanzata.

• Formazione di base

Formarsi per diventare ergoterapista in ambito neurologico

Fanny Piazza, diplomata Bachelor in Ergoterapia nel 2015, racconta il suo percorso alla SUPSI e la scelta di specializzarsi nella cura di pazienti con diagnosi neurologiche.

• Formazione di base

Un percorso formativo completo che pone al centro l’essere umano

Andrea Crivelli, diplomato Bachelor in Cure infermieristiche nel 2022, raccolta la sua scelta di diventare infermiere e le competenze tecniche e trasversali acquisite durante la formazione alla SUPSI. Un percorso ricco e stimolante per diventare un professionista della salute, crescendo al contempo come persona.

• Formazione di base

Fisioterapia: l’unione di competenze tecniche e relazionali

Stefano Chisari, diplomato del Bachelor in Fisioterapia nel 2010, racconta il suo percorso professionale in ambito muscoloscheletrico e sportivo e i motivi che l’hanno spinto a scegliere una professione che abbina a competenze tecniche, attitudini relazionali e comunicative.

• Formazione di base

Formazione Part-time: equilibrio tra studio e crescita professionale

Sara Melecaj, 23 anni, studentessa del Master in Business Administration alla SUPSI, racconta il suo percorso di crescita accademica e personale. Dopo aver scelto un programma Part-time per conciliare studio e obiettivi personali, condivide come l’approccio pratico e il networking offerto dal Master stiano plasmando il suo futuro, aprendo le porte a una carriera internazionale o a nuovi progetti imprenditoriali.

• Formazione di base

Formazione e carriera: crescere nel settore bancario

Giulia Adam, 29 anni, professionista del settore bancario, dopo otto anni di esperienza nel Wealth Management ha scelto di ampliare le sue competenze con un Bachelor in Economia aziendale presso la SUPSI. Grazie a un programma che integra studio e lavoro, racconta come ha scoperto nuove prospettive e rafforzato competenze organizzative, sottolineando l’importanza della formazione per la crescita personale e professionale.

• Formazione di base

Rispetto e vocazione formativa nella professione docente

Docente professionista senior, attivo su più fronti al Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica (DFA/ASP) della SUPSI, Alessandro Lentini si occupa del Seminario di accompagnamento professionalizzante ed è docente di scuola elementare. Fra le sfide più stimolanti del suo lavoro, c’è sicuramente la creazione di alleanze educative con tutti gli attori che gravitano attorno alla scuola.

• Formazione di base

La comunicazione è la chiave di ogni relazione

Dopo un Bachelor al Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica (DFA/ASP) della SUPSI per diventare docente di scuola elementare, Luca Majore ha deciso di proseguire con un Master in Pedagogia specializzata e didattica inclusiva. Recentemente ha ultimato la sua formazione frequentando un CAS che oggi gli permette di svolgere la funzione di Docente di pratica professionale.