Con questa operazione vorremmo far comprendere l’importanza dello studio del nostro passato, un passato che ci circonda ovunque dai monumenti, ai nomi delle vie, alle testimonianze documentali manoscritte. Basta guardarci attorno, la storia, come dice il detto latino è magister vitae: è maestra di vita.
Studiandola comprendiamo meglio chi siamo, cosa vogliamo e dove vogliamo andare.
Intendiamo così avvicinare i giovani docenti al loro passato e fargli capire perché oggi la scuola ticinese è organizzata e strutturata così come la conosciamo.
Forse con queste pubblicazioni le cause e le conseguenze di certe scelte pedagogiche e didattiche permetteranno di capire i valori che hanno mosso i nostri illustri personaggi come lo statista Stefano Franscini, il canonico Giuseppe Canonico, il vicedirettore della Normale Maschile Francesco Gianini, il suo direttore Luigi Imperatori, o Augusto Ugo Tarabori, Fabrizio Tosetti, Alberto Norzi, ecc. fino a Norberto Bottani.
 
Non intendiamo però proporre una ricerca esaustiva, il nostro intento è di stuzzicare lo studente o il giovane ricercatore per avvicinarlo alla storia della scuola ticinese attraverso lo studio dei nostri Fondi speciali.
 
Alcuni di essi sono collegati a dei quaderni didattici sviluppati in sede, trovate tutte le informazioni all'interno.